一个有效的心理测验，不管它是什么类型的测验，都必须具备以下几个基本要求：

1．标准化(tandardization) 指心理测验应有固定的测验内容、测验方法以及统一的答案和分数处理方法。心理测验的目的是评估人的心理行为的差异，了解人的心理变化，因此，它必须建立标准化的程序和方法，且符合客观、准确、经济、实用的原则。

2．常模（norm）是指测验的参照分数，是解释测验结果的依据．一个从被测验者那里所获得的测验分数，说明什么意义，必须有常模比较才能了解．心理测验的常 模是通过标准化的程序建立起来的．常模有年龄常模、百分等级常模、标准分常模等，用于测验时，要根据实际需要选用适合的常模。

3．信 度（reliability）是指测验的可靠性或可信性程度。它是心理测验稳定性水平的表征。没有信度的测验量表，就好比一把橡皮筋尺，测验的结果会随着 测验者掌握的松紧不同西变化，人们无法了解其正确与否。因此，一个可靠的测验必须具有较高的信度。检验测验量表的信度，一般常用“相关系数”，以相关系数 的大小表示测验信度的高低。如用重测相关来检验一个测验的信度，就是用一测验对同一组被测验者前后测验两次，求出两次得分的相关系数，就是这一测验的信度 系数。除此之外，也可用分半相关或等值相关的方法求取信度系数。

4．效度（validity）是指测验的准确性或真实性程度。它是心 理测验能否确实测到其所要测的心理特征或功能的表征。如果一个测验测得的不是所要测的东西，就无法解释测验结果的真实意义，就不能说这个测验是有效的测 验。检验心理测验的效度，一般多采用相关系数或因素分析的方法。

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