一、单选题（1～60题，每题1分，共60分。每题的四个备选答案中只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑）
1、个体在意外事件或危险情景出现是表现出高度紧张的情绪状态，它被称为（    ）。
（A） 愤怒
（B） 心境
（C） 应激
（D） 激情
2、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（    ）。
（A） 神经心理学
（B） 人本心理学
（C） 认知心理学
（D） 社会心理学
3、作为气质类型的生理学基础，神经过程强而不灵活的高级神经活动类型是属于（    ）。
（A） 胆汁质
（B） 抑郁质
（C） 黏液质
（D） 多血质
4、神经冲动在神经元之间的传递是借助（    ）实现的。
（A） 突触
（B） 轴突
（C） 髓鞘
（D） 树突
5、荣格的人格类型理论强调（    ）。
（A） 中心特质－次要特质
（B） 内向－外向
（C） 共同特质－个别特质
（D） 内外向－情绪稳定性
6、以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（    ）。
（A） 权力需要
（B） 生理需要
（C） 安全需要
（D） 自我实现需要
7、社会化是个体由自然人成长发展为社会人的过程。现代观点强调（    ）。
（A） 毕生社会化
（B） 早期社会化
（C） 再社会化
（D） 继续社会化
8、社会交换理论主张从经济学投入与产出关系的视角研究人的社会行为，强调（    ）。
（A） 文化对个体心理与行为的决定作用
（B） 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
（C） 外部强化、间接强化与自我强化
（D） 事物的意义与符号对个体社会行为的作用
9、在态度转变模型中，沟通信息的重复频率与说服效果之间呈（    ）。
（A） 反比关系
（B） 正比关系
（C） 倒U型（曲线）
（D） 相互促进关系
10、体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（    ）。
（A） 姿势
（B） 谈话
（C） 人际距离
（D） 面部表情
11、安德森研究影响人际关系的人格品质，认为最受他人喜爱的人格品质是（    ）。
（A） 真诚
（B） 相似性
（C） 性格外向
（D） 魅力
12、社会支持是指（    ）。
（A） 社会各界的支持
（B） 个体的人际关系网络
（C） 公众的支持
（D） 专家的帮助
13、游戏是幼儿的（    ）。
（A） 本能表现
（B） 人格特征的表现
（C） 自我意识的表现
（D） 主导活动
14、心理学家常用“视崖”来测查婴儿的（    ）。
（A） 形状知觉
（B） 运动知觉
（C） 深度知觉
（D） 方位知觉
15、个体发展过程中的第二反抗期大致出现在（    ）。
（A） 3～4岁
（B） 5～7岁
（C） 8～10岁
（D） 10～15岁
16、中年期自我意识是相对稳定的、按照荣格的说法，这一时期的主要特点是（    ）。
（A） 内倾性
（B） 外倾性
（C） 停滞性
（D） 社会性
17、维果茨基提出的“最近发展区”概念，说明（    ）。
（A） 儿童思维最近的发展水平
（B） 儿童心理机能的内化
（C） 教育促进心理发展的作用
（D） 遗传素质为心理发展提供的可能性
18、以人格特征为指标，把个体心理发展分为八个阶段（从婴儿期到成年晚期）的学者（   ）。
（A） 鲍德温
（B） 艾森克
（C） 荣格
（D） 艾里克森
19、思维内容的障碍不包括（    ）。
（A） 强制性思维
（B） 超价观念
（C） 强迫观念
（D） 妄想
20、对心理健康状态破坏的解释，行为主义者强调（    ）。
（A） 个体平衡能力的丧失
（B） 潜能的发展受到阻碍
（C） 本能遭遇挫折
（D） 个体与环境相互作用中学习的结果
21、幻觉是指（    ）。
（A） 个体在病理生理基础上产生的信念
（B） 由过去经验引发的联想
（C） 个体感知到外界并不存在的某种事物
（D） 外界存在某一事物，但个体感知到的是另一事物
22、强迫观念指的是（    ）。
（A） 个体在意识中占主导地位的错误观念，往往与其利益有关，具有强烈情绪色彩
（B） 个体经常对日常生活中的事物过分担心与焦虑
（C） 个体头脑中反复出现某一观念，由于难以摆脱使之焦虑与痛苦
（D） 个体用想象的内容填补记忆空白，坚持认为自己不是说谎
23、在区分精神活动正常与异常的心理学原则中，不包括（    ）。
（A） 人格是否保持相对稳定
（B） 待人是否诚实和守信
（C） 主观世界与客观世界是否统一
（D） 心理活动是否由内在一致性
24、非器质性记忆减退不包括（    ）。
（A） 经常述说自己记忆不好
（B） 不承认自己记忆不好
（C） 对不感兴趣的事很难记住
（D） 对一般事物难以记住，对情绪性事件较好记住
25、我国心理咨询师国家职业标准是由（    ）组织专家制定的。
（A） 中国心理卫生协会
（B） 中国心理学会
（C） 卫生部
（D） 劳动和社会保障部
26、咨询心理学的创始人是（    ）。
（A） 奥尔波特
（B） 冯德
（C） 韦特默
（D） 罗杰斯
27、系统脱敏法的理论基础是（    ）。
（A） 社会交换论
（B） 行为主义
（C） 需要层次论
（D） 精神分析论
28、在咨询心理学的现象学模型中，心理咨询师的角色类似于（    ）。
（A） 朋友
（B） 医生
（C） 长辈
（D） 教练
29、心理咨询师在工作过程中发现与求助者的价值取向不一致时应该（    ）。
（A） 以自己的价值观为参考点，说服求助者
（B） 采取非批判性态度
（C） 认同求助者的价值取向
（D） 以某种价值取向评判求助者
30、心理咨询师助人技巧不包括（    ）。
（A） 给求助者良好的第一印象
（B） 正确进行沟通
（C） 怜悯求助者
（D） 即使进行自我心理平衡
31、心理测验的基本要素不包括（    ）。
（A） 行为样本
（B） 标准化
（C） 信度和效度
（D） 难度的客观测量
32、爱德华个人偏好量表（EPPS）是根据（    ）编制的。
（A） 逻辑分析法
（B） 因素分析法
（C） 经验法
（D） 综合法
33、（    ）不是罗夏测验的记分要素。
（A） 反应的部位
（B） 反应的速度
（C） 反应的强度
（D） 反应的内容
34、下列有几种解释测验分数的观点，其中（    ）是正确的。
（A） 从不同测验得到的分数是可以直接比较的
（B） 测验分数的解释必须客观，绝对不能加入解释者的个人经验
（C） 测验分数是被试心理品质的可靠估计，可以不考虑测量误差
（D） 在解释测验分数时必须考虑到被试者的个人经历与文化背景
35、“先入为主，以偏概全”指的是评定量表中的（    ）。
（A） 严格误差
（B） 宽容误差
（C） 光环效应
（D） 逻辑误差
36、韦氏成人智力量表的程序是（    ）。
（A） 言语测验和操作测验交替进行
（B） 先完成操作测验，后完成言语测验
（C） 先完成言语测验，后完成操作测验
（D） 按主试者的医院进行测验
37、咨询人员在初诊接待时（    ），对确立咨询关系起关键作用。
（A） 对求助者个人情况的保密
（B） 留给求助者的第一印象
（C） 对问题表现形式的正确分类
（D） 确立求助者的权利和义务
38、先总结求助者前面的谈话内容而顺便提出问题，以便控制谈话方向的方法是（    ）。
（A） 释义
（B） 中断
（C） 引导
（D） 情感的反射作用
39、在临床交谈提问时，对于（    ）的问题，可以改为“怎样”和“什么”的形式。
（A） “为什么……”的问题
（B） 多重选择性问题
（C） 多重问题
（D） 责备性问题
40、当求助者发生意外时，如遇强奸、想自杀、突然受精神创伤的时候，心理咨询师应选择（    ）给以帮助。
（A） 摄入性谈话法
（B） 治疗性谈话法
（C） 咨询性谈话法
（D） 危机性谈话法
41、罗杰斯将（    ）列为求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。
（A） 无条件尊重
（B） 有条件尊重
（C） 有条件信任
（D） 无条件信任
42、在心理咨询过程中，心理咨询员绝对不能（    ）。
（A） 中断谈话
（B） 指责求助者
（C） 表情严肃
（D） 分析问题较简单
43、心理咨询员和求助者相互尊重、相互平等的基础是（    ）。
（A） 心理咨询员把自己摆在求助者的位置
（B） 心理咨询员将求助者视为信赖自己的人
（C） 心理咨询员将求助者视为有人权有价值有情感有独立人格的人
（D） 心理咨询员认为自己的职业类似于医生
44、使求助者感到被接纳、被欢迎并能消除其不安的心理咨询员品质是（    ）。
（A） 热情
（B） 尊重
（C） 有秩序
（D） 严谨
45、心理咨询员以“真正的我”出现的是（    ）的表现。
（A） 真诚
（B） 热情
（C） 耐心
（D） 友好
46、真正的真诚是（    ）。
（A） 完全说实话
（B） 自我的发泄
（C） 不等于完全的实事求是
（D） 通情达理
47、对于把问题说得含糊其词的求助者，心理咨询员最恰当的引导于是（    ）。
（A） 我不明白你的意思
（B） 你希望我在哪方面帮你的忙
（C） 你能不能把问题说的更明白些
（D） 你到底想解决什么方面的问题
48、不适当地运用咨询技巧的表现是（    ）。
（A） 重复询问
（B） 开放性询问
（C） 封闭性询问
（D） 询问和概述过多
49、深入对方内心去体验求助者的情感和思维，这称为（    ）。
（A） 理解
（B） 同情
（C） 通情达理
（D） 感受
50、利用ABC理论来描述求助者的不适应行为所运用的技术属于（    ）。
（A） 解释技术
（B） 内容反应技术
（C） 情感反应技术
（D） 认知反应技术
51、心理咨询员边听求助者的述说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，在心理咨询技能中属于（    ）。
（A） 鼓励和重复技术
（B） 封闭式询问技术
（C） 倾听技术
（D） 热情诚恳的交谈技术
52、（    ）不是韦氏成人智力测验中的操作分测验。
（A） 数字符号
（B） 图片排列
（C） 物体拼装
（D） 数字广度
53、MMPI是采用了T分数来表示测验结果，T分只能是（    ）。
（A） 平均数为5，标准差为1.5
（B） 平均数为10，标准差为3
（C） 平均数为50，标准差为10
（D） 平均数为100，标准差为15
54、吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化不包括（    ）。
（A） 将测验成绩用“智力”年龄表示
（B） 连续5个0分停止测验
（C） 将年龄范围扩展为2～18岁
（D） 编制“中国比内测验简编”
55、以下量表属于人格测验的是（    ）。
（A） SAS
（B） WAIS
（C） MMPI
（D） SDS
56、下列对中国人个性测验表（CPAI）的描述中，错误的是（    ）。
（A） 共有22个人格量表
（B） 12个临床量表
（C） 4个效度量表
（D） 项目数总计为510个
57、艾森克人格问卷（EPQ）共包括4个分量表，其中以测量情绪稳定性为主要的量表为（    ）。
（A） 精神质
（B） 内外向
（C） 神经质
（D） 掩饰性
58、某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者共进晚餐。这位心理咨询员（    ）。
（A） 发出邀请是正确的咨询手段
（B） 犯了移情类的职业错误
（C） 试图建立咨询关系以外的关系
（D） 是为了强化正常咨询关系
59某心理咨询员甲在向其主管心理咨询师乙汇报工作。乙问甲在工作中的体会，甲说：“我最讨厌那些来咨询的老太太，她们说个没完，真让我烦死了。”甲犯的职业错误是（    ）。
（A） 民族歧视
（B） 性别歧视
（C） 宗教信仰歧视
（D） 职业歧视
60、出租车司机因为下岗而焦躁不安、烦恼不已、夜难成眠。他叙述了自己的情况后，心理咨询员说：“这个问题好办，我的一个朋友是老板，正缺人手。”在职业心理咨询活动中，该心理咨询员的错误是（    ）。
（A） 不尊重求助者
（B） 移情
（C） 怜悯求助者
（D） 建立咨询关系以外的关系
二、多选题（61～80题，每题1.5分，共30分。每题有两个以上的答案正确，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选均不得分）
61、下列表述正确的是（    ）。
（A） 梦是在睡眠过程中快速眼动阶段出现的
（B） 只要搞清错觉的原因，人们通过主观能力就能使之消除
（C） 气质更多的与生理因素联系，是人格发展的自然基础
（D） 语言是交际工具，言语是应用语言交际的过程
62、按照弗洛伊德的说法，人格结构的层次有（    ）。
（A） 超我
（B） 自我
（C） 本我
（D） 镜我
63、印象形成中，信息出现的顺序对形成的印象有重要影响。不正确的说法是（    ）。
（A） 最初出现的信息影响最大，称为近因效应
（B） 最新出现的信息影响亦较大，称为首因效应
（C） 首因效应是第一印象的机制
（D） 近因效应是第一印象的机制
64、成就动机应从个体的早期加以培养，正确的说法是（    ）。
（A） 从小严加管束，管的越严，将来孩子的成就动机可能愈强
（B） 和谐的家庭氛围有利于培养儿童的成就动机
（C） 家长对孩子自律训练越严格，孩子的成就动机可能愈强
（D） 劝告式的引导能激发儿童对成功追求的热情
65、依恋是婴儿最初的社会性情结。下述说法中正确的是（    ）。
（A） 安全性依恋是积极性依恋，回避性、反抗性依恋是消极依恋
（B） 依恋是婴儿情感社会化的标志
（C） 婴儿依恋由特殊情感联结阶段，经无差别反应阶段而后发展为多差别反应阶段
（D） 婴儿进入特殊情感联结阶段，他（她）对母亲产生特别依恋
66、青年期是自我意识发展的突发期。按照艾里克森的说法，青年期自我意识发展的任务是（    ）。
（A） 确立社会责任感
（B） 确立自我同一性
（C） 确立成人感
（D） 防止同一性扩散
67、属于自知力障碍的是（    ）。
（A） 某A躯体患病，有痛苦，虽然他认为自己有病，但未去就诊。
（B） 某B有严重精神症状，家属劝其住院治疗，但他坚持说，“我没病，不去住院”。
（C） 某C患有精神分裂症，经诊治病情有所好转，他认为自己患有精神病，对病中表现有较客观的分析，并为自己的精神健康担忧。
（D） 某D患有精神病，经诊治有所好转。他时而觉得有精神病，但说不清原因；时而又认为自己没有病。
68、人与环境协调是促进心理健康的重要原因之一，它包括（    ）。
（A） 个体对环境变化的应对
（B） 个体对人际关系的适应
（C） 个体对心理疾病的治疗
（D） 个体对自己认知的提高
69、一般地，在评价心理健康中，合理的判断是（    ）。
（A） 易受暗示者，心理健康水平低
（B） 自控力越强，心理健康水平越高
（C） 智力水平越高，心理健康水平越高
（D） 对压力的耐受性愈强，心理健康水平越高
70、从发展的角度看，心理健康是（    ）。
（A） 认知水平不断完善的过程
（B） 个人情绪逐渐稳定的过程
（C） 意志力不断完善的过程
（D） 围绕心理健康常模，不断上下波动的过程
71、在咨询心理学的历史发展中，形成的主要理论模型是（    ）。
（A） 动力学模型
（B） 人工智能模型
（C） 行为主义模型
（D） 现象学（人本主义）模型
72、在心理测验的早期阶段，对科学心理测验的发展做出重要贡献的有（    ）。
（A） 高尔登
（B） 卡特尔
（C） 韦克斯勒
（D） 比内
73、人格测验存在的问题包括（    ）。
（A） 记分和解释不够客观
（B） 测验的信度和效度不够理想
（C） 人格的特性没有明确定义，题目范围难以界定
（D） 人格测验现在还尚未广泛使用
74、在选择问卷或量表时，通常有（    ）途径。
（A） 选择直接与临床表现有关的问卷或量表
（B） 选择与临床表现密切关系的问卷或量表
（C） 选用病因探索性的问卷或量表
（D） 排除其它疾病的问卷或量表
75、确定谈话内容和范围所依据的参照点包括（    ）。
（A） 心理咨询员在初诊接待中观察到的疑点
（B） 求助者主动提出的求助内容
（C） 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话提纲
（D） 依据心理测评结果的初步分析发现问题
76、咨询效果不佳的原因可能有（    ）。
（A） 诊断有误、处置方法不当
（B） 求助者没有积极配合、个人努力不够
（C） 求助者没按要求去做
（D） 求助者的心理问题太严重
77、咨询实施方案的制订应（    ）。
（A） 从最有可能成功，最容易解决的问题入手
（B） 从求助者最重要的问题入手
（C） 从求助者希望解决的问题入手
（D） 从咨询者最有把握解决的问题入手
78、问题行为的构成主要包括（    ）。
（A） 求助者对自己的问题做模糊、概括的描述
（B） 与情感紧密相关的躯体感觉
（C） 求助者自述的情感
（D） 求助者对事件的认识
79、心理咨询关系是（    ）的人际关系。
（A） 教师与学生式
（B） 合同式
（C） 时限式
（D） 主客式
80、某一求助者，因持有“婚姻是爱情的坟墓”观点产生了婚外恋，造成家庭危机。心理咨询员甲与其交谈中批评求助者受西方影视的影响太深，甚至指责求助者思想有问题。于是，两人进行了激烈的辩论。此后，甲与另一心理咨询员乙磋商中详细叙述了该求助者的情感经历。甲犯的职业错误是（    ）。
（A） 用自己的价值观为依据评判求助者
（B） 违反了保密原则
（C） 与求助者没有建立友好的咨询关系
（D） 没有维护求助者的自尊

三、判断题（81～100题，每题0.5分，共10分。判断正误，正确的请在答题卡上将对应题号下的字母A涂黑，错误的请在答题卡上将对应题号下的字母B涂黑。）
（    ）81、言语运动中枢受损引起的失语症被称为表达性失语症。
（    ）82、对气质的研究形成许多学说。其中，高级神经活动类型说较有科学根据。
（    ）83、早期社会化是指儿童的社会化，继续社会化是指青年期的社会化。
（    ）84、罗特的控制点理论是指在人际关系中，双方彼此的控制量对它们的亲密程度有重要影响。
（    ）85、在现代发展心理学中，毕生发展的理论观点日益为学界所接受。因此20世纪中叶，美国《心理学年鉴》杂志以“发展心理学”涵盖了“儿童心理学”。
（    ）86、在个体自我意识发展中，当幼儿能使用代名词“我”来称呼自己时，标志了自我意识发展中的第一个飞跃。
（    ）87、妄想是在意识丧失的情况下发生的。
（    ）88、增进心理健康应包括生理的、心理的及社会的三方面内容。在心理方面，由于个体所面临的压力日趋增大，应使其社会支持较为充分。
（    ）89、区分精神活动正常与异常的心理学三原则应重视个体的性格使内向还是外向。
（    ）90、在心理咨询工作中，如果发现有的求助者经常产生幻听，又不知其虚幻，对此类求助者，心理咨询员应请精神科医生会诊或转诊。
（    ）91、在全体人口中，智力分布曲线基本上呈非常态分布，因为智力极高（IQ在130以上）与极低（智力在70以下）者均占少数。
（    ）92、迄今为止，我们还无法直接测量人的心理，只能通过测量人的外显行为来推论出他的心理特质。
（    ）93、心理咨询员在与当事人谈话时，只能持一种非批判性的态度。
（    ）94、心理诊断的目标是寻求人类总体或某一群体的共同心理规律。
（    ）95、心理咨询员对求助者身上存在的令人厌恶和痛恨的恶习产生不满和反感是正常的。
（    ）96、心理咨询员的人生观会影响他对咨询方法的选择。
（    ）97、求助者产生被询问、被窥探、被剖析的感觉进而产生抵抗的原因是由于没有建立良好的咨访关系。
（    ）98、按照中国常模结果，抑郁自评量表（SAS）总分的分界值为40分，标准分为50分。
（    ）99、大学生人格问卷（UPI）的实施程序是心理卫生知识普及、UPI调查、分类筛选、请来咨询和ABC分类。
（    ）100、某求助者因婚姻危机来到心理咨询门诊，恰好这里有一个团体咨询活动。值班的心理咨询员说：“您参加这个班试试吧！”在职业心理咨询活动中，该心理咨询员的安排是合理的。