A.心理活动的随意机能的形成和发展

B.形成新质的心理结构

C.心理活动抽象概括机能的形成和发展

D.心理活动越发突出个性特征

32.少年期思维的特点包括[多选题]

A.具体形象思维日益发达

B .思维形式摆脱具体内容的束缚

C .假设演绎推理能力的发展

D .认识到解决问题的方法不止一个

33.学习的最佳期限的前提和条件[多选题]

A.以个体的发育成熟为前提

B.以个体智力的发展成熟为前提

C .以心理发展的快速期为前提条件

D .要以一定的心理技能发展为条件

34.社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是[多选题]

A.观察学习

B.机体成熟

C.替代性强化

D.社会环境

35.维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是[多选盟]

A.“最近发展区"思想

B.教学应当在发展的前面

C.学习和指导的最佳期限

D .模仿是重要的学习来源

36.新生儿具有生存意义的无条件反射包括[多选题]

A.抓握反射:

B.食物反射

C.園抱反射

D.防御反射

37.新生儿的无条件反射的意义在于[多选题]

A.适应环境、保护自身生存

B.有助于发展早期社会关系

C.是各种条件反射建立的基础

D.是智力发展的最原始基础

38.新生儿啼哭的功能是[多选题]

A.传递需求信息的交流手段

B.吸引成人照料的导向作用

C.建立生活节律

D.观察周围事物

39.手的抓握动作发展的意义包括[多选题]

A .抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现

B.为认识发展奠定基础

C .促进言语的发展

D .开始操作工具,使动作具有间接性

40.衡量婴儿期母亲教养方式的标准包括[多选题]

A.信任性

B.反应性

C.情绪性

D.社会性刺激

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