A.促进认知

B .体现创造性能力

C.培养健全人格

D.增强体质

12.幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括[ 多选题]

A.独自游戏

B.平行游戏

C.旁观游戏

D .协同游戏

13.自我中心是指[多选题]

A.儿童的道德水平较低

B .认为所有人与自己都有相同的感受

C .不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

14.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括[多选题]

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B .进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D .已形成儿童自己的主观价值标准

15.童年期思维的基本特点包括[多选题]

A.经历-个思维发展的编制过程

B .没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D .逻辑思维可以摆脱形象

16.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括[ 多选题]

A.复述

B.大脑风暴法

C.组织

D.语音记忆法

17.青春期思维的特点主要表现为[多选题]

A.能够建立假设和检验假设

B .思维形式与思维内容分离

C .能够进行辨证思维

D .认识到解决问题的方法的多样性

18.自我意识第二次飞跃的主要表现为[多选题]

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B .强烈关注自己的外貌和体征

C.-系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D.自我评价开始具有批判性

19.青春期心理发展的矛盾性表现包括[多选题]

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B .心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C .心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D .社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

20.青春期的情绪变化特点包括[多选题]

A.容易抑郁

B.容易焦虑

C.不能自我控制情绪的波动

D.青春期躁动

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