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海南心理咨询师基础培训《心理咨询概论》单元作业(41-50​)
来源: | 作者:aoueenet | 发布时间: 2020-04-21 | 2144 次浏览 | 分享到:
海南心理咨询师基础培训《心理咨询概论》单元作业(41-50​)​41.心理咨询的整合性从根本上是要( )。A.推动心理咨询理论的整合B.推动心理咨询目的的整合C.促进心理学概念的兼容D.促进心理学概念的关联沟通42.根据弗洛伊德的精神分析理论.应协助来访者完善( )的功能。


海南心理咨询师基础培训《心理咨询概论》单元作业(41-50
41.心理咨询的整合性从根本上是要( )

A.推动心理咨询理论的整合

B.推动心理咨询目的的整合

C.促进心理学概念的兼容

D.促进心理学概念的关联沟通

42.根据弗洛伊德的精神分析理论.应协助来访者完善( )的功能。

A.本我

B.自我

C.镜我

D.超我

43.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是( )

A.感觉

B.行为

C.表象

D.词语

44.心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是( )

A.自由联想

B.解释

C.对阻抗的分析

D.释梦

45.心理动力学治疗师鼓励来访者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是( )

A.自由联想

B.解释

C.对移情的分析

D.释梦

46.在精神分析疗法中,( )是一种核心的技术。

A.自由联想

B.维持分析的结构框架

C.对阻抗的分析

D.对移情的分析

47.系统脱敏的基本原理是( )

A.消退抑制!

B.超限抑制

C.交互抑制

D.情绪抑制

48.系统脱敏法操作规程的第一 个步骤是( )

A.建构焦虑等级

B.放松训练

C.寻找适宜刺激

D.系统脱敏

49.模仿法是建立在( )基础上的-种咨询方法。

A.经典条件反射

B.认知行为理论

C.操作条件反射

D.社会学习理论

50.( )是由咨询师为来访者示范良好行为,而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。

A.生活示范

B.参与示范

C.内隐示范

D.象征性示范



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