海南心理咨询师基础培训《发展心理学》单元作业题
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作者:aoueenet
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发布时间: 2020-03-30
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海南心理咨询师基础培训《发展心理学》单元作业题 一、单选题(第1-100小题 ,每题0.5分,共计50分。) 1.认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是:
海南心理咨询师基础培训《发展心理学》单元作业题
一、单选题(第1-100小题 ,每题0.5分,共计50分。)
1.认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是:
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.施太伦
2.艾里克森认为童年期7岁~ 12岁的主要发展任务是:
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望或厌恶感
C.获得自主感,克服差耻感
D .获得亲密感,避免孤独感
3.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于:
A.先天的成熟
B.动作
C.后天的经验
D.吸吮
4.艾里克森认为童年期良好的人格特征是
A.希望品质
B .意志品质
C.目标品质
D.能力品质
5.观察学习是指
A.有意识地学习他人身上的优点
B .学生在老师指导下的野外学习
C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D .个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
6.第二逆反期的独立自主要求主要在于
A.要求按自我的意志行事
B .反抗父母的控制和过度保护
C.要求精神自主和人格的独立
D .要求社会地位的优越
7.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间.这个时期称为
A.同一性确立期
B .心理代偿期
C .危机处理期
D .延缓偿付期
8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是
A.希望品质
B.意志品质
C.目标品质
D.能力品质
9.下列说法中正确的是
A.成熟是训练的前提条件
B .训练决定机体成熟
C .训练是机体成熟的前提条件
D.训练对个体的成熟没有影响
10.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是
A.惩罚和服从取向
B .社会契约取向
C.维护生命取向
D.普遍道德原则取向